В субботу 16 марта детский литературно-художественный журнал «Шалтай-Болтай» приглашает на встречу юных читателей от 2 до 7 лет и их родителей. В 13:15 — 13:45 в студенческом центре (компьютерный класс) мы расскажем о «Шалтае-Болтае» — первом русскоязычном литературно-художественном журнале для билингвов, живущих в Англии: о концепции, авторах, секретах, и ответим […]
Новости
Переводчик Рут Ахмедзай Кемп и «Дети Ворона»
16 февраля в школе в гостях была литературный переводчик Рут Ахмедзай Кемп. Рут является переводчиком на английский язык с русского, немецкого и арабского. Ее первая большая работа по переводу с русского языка была «Дети ворона» автора Юлии Яковлевой — «Raven’s Children». Директор Кембриджской Русской Школы, Елена Картер, написала статью, рассказывающую […]
У нас в гостях директор русской школы в Братиславе
9 февраля 2019 представители администрации, учителей и попечителей школы приветствовали замечательного гостя, друга нашей школы — Йозефа Бача. Йозеф — основатель и директор общеобразовательной русской школы в Братиславе. Эта небольшая школа работает пять дней в неделю. В ней дети работают с погружением в два языка — часть предметов преподается на […]
Рождественский праздник в школе
15 декабря в школе состоялся рождественский праздник для наших школьников, родителей и учителей. В Рождественском концерте приняли участие класс драмы педагога Татьяны Лаврентьевой. Любимые герои детских сказок (Дюймовочка, Буратино и другие) поздравили ребят с новым годом. Малыши из класса пения Светланы Баутвуд откырли концерт песенкой про ёлочку. Младшая и страшая […]
Кембриджский форум этнических общин (18 ноября 2018)
18 ноября 2018 наша школа участвовала в мероприятии, проводимом Cambridge Ethnic Community Forum — Cultural Diversity Day. Это традиционное мероприятие, собирающее различные этнические сообщества Кембриджа. Центральное место в этом празднике занимал концерт, где с красочными и захватывающими номерами выступили представители индийских, китайских, африканских, арабских фольклорных групп. От нашей школы мы […]




